2019 - 2020

Les élèves s’initient à la lecture de l’espace urbain et découvrent le patrimoine architectural de la ville (origines, contextes historiques, formes et fonctions, habitants et usagers, etc.), caractéristique du développement de la proche banlieue parisienne. Ils deviennent acteurs et créateurs de projets de réaménagements urbains et paysagers en réalisant différents types de dessins qui offrent une vision futuriste et végétalisée de Vitry-sur-Seine (94).

À partir de photographies de bâtiments urbains ou industriels, ils transforment les visions du réel en surimposant par calques leur propre perception architecturale, inspirée par l'écologie et le développement durable.

Par ailleurs, ils ont la possibilité de découvrir la ville en parcourant des balades urbaines numériques (photos balisées). La découverte des œuvres de street art montre que le paysage urbain est complexe et composé de multiples éléments artistiques et architecturaux.